工作总结【4】

时间：2012.3.1小红帽双语艺术幼儿园

一、 加强师资队伍建设，提高教师专业水平。
创设温馨、艺术的特色环境，
熏陶幼儿的艺术情趣。对每位幼儿的作品，
教师都用心和创新的展示，由平面到立体的设计与创设，
不仅为幼儿提供动态发展的学习环境，还使幼儿在环境布置中充分与其共鸣和交流。
通过我和名画做游戏、巧手工作坊等形式，
有意识的向幼儿介绍名画，处处独具匠心的展示幼儿作品，
让幼儿在潜移默化中感受美，激发幼儿的学习兴趣和创作欲望。
、开展丰富多彩的主题活动，发展幼儿的能力。
三八节、中秋节、劳动节、感恩节、圣诞节等节日主题活动，
让孩子们领悟节日的内涵，感受不同文化背景的庆祝活动，
更重要的是让孩子拥有一颗感恩的心，将感恩的种子播撒在孩子心里，
为亲人洗脚、制作感恩链，手语表演"感恩的心"，
用稚嫩的话语表达自己的感激之情。
丰富有意义的活动，加强了幼儿园与家庭的联系，
增加幼儿园工作的透明度，架起了一道家园共育的桥梁。
做好家长工作，增强社会效应
努力提高家长工作的质量，
增强良好社会效应。定期召开形式多样的家长会，
新生家长会、亲子半日活动、亲子运动会、亲子户外游、家庭教育讲座、兴趣班成果展示等活动，
让家长了解幼儿园的教育理念、教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在园的成长过程及先进的育儿经验。
新生入园前对每个幼儿进行一次电话家访，
托班安排一个月的适应月活动，减少孩子的分离焦虑综合反应；
改善与家长交流的方法，通过手机短讯、日教育内容汇报，
让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步；

文章来源：小红帽幼儿园