随笔【9】

时间：2012.3.1小红帽双语艺术幼儿园

强强的变化
我们班的强强小朋友长得白白净净，十分招人喜欢，
可他总是控制不了自己的行为，不是碰碰这个、
就是推推那个，常常精心准备的一个活动不是被这个小朋友的告状声破坏掉，
就是被那个小朋友的哭声搞得无法进行。
于是，受批评成了他的家常便饭。
后来，我想了一 个办法，
转变他的方案就出台了。那就是，我把强强的表现记录下来，
编成小故事，有小朋友们表演，再由"观众"评出对错。
强强认识到了自己的错误，渐渐的强强变了，
不再调皮了，上课认真听讲了，老师和小朋友越来越喜欢他了。
其实，孩子的调皮也是另一种美，相信孩子，
我们应该用爱的目光和行动去帮助他、改变他，相信他们会健康、快乐的成长为参天大树。

比赛谁先吃饱饭
吃饭一度曾当作常规来教育孩子们：吃饭的时候不能说话，
眼睛要看着自己的菜碗，不要剩下饭菜……这一系列的"规矩"天天挂在嘴上，
絮叨起来没完没了，可效果并不是很明显。饭菜该剩下还是剩下，
话该说还是说，有时候一顿饭要吃上大半个小时，
今天突然有了 转机。
今天吃饭前，我有讲述了一次"吃饭要则"，
刚要吃，强强大声说："老师，我们比赛看谁先吃饱!""好"办理的小朋友都兴奋起来，
我趁机说："行是行，我们不光要比赛谁先吃饱，还要看谁的桌面、碗里最干净，
而其吃饭的时候不说话。""行!"大家齐声说，
于 是，一场避开生面的比赛开始了。通过比赛，
大家一致认为红红小朋友得了第一。
一整天，孩子们都念念不忘这场比赛。
我明白了，单纯的说教并不能解决问题，要顺应孩子的兴趣，
找到他们的兴奋点，了解他们的身心发展。偶尔搞几次小比赛，
比一般的说教更能取得教育的预期效果。

文章来源：小红帽幼儿园