随笔【8】

时间：2012.3.1小红帽双语艺术幼儿园

随机教育 无处不在 沙水游戏中
在幼儿园的一日活动中，有时我们会看到这样的镜头
：教师在组织幼儿晨间活动、户外游戏、教学活动时，
不少孩子出了汗，有的还流着鼻涕，坐姿各异，
但老师却容易忽视这些现象未能抓住这些偶然事件开展随机教育，
从而错过了一个个良好的教育时机。
如果我们的 头脑里建立起了随机教育的观念，
善于捕捉各种随机教育的机会，并加以利用，那么教育有时就会产生意想不到的效果。
为了更好地促进幼儿全面、健康、和谐地发展，就应重视发挥各种教育手段和方法在幼儿教育中相互交融、
相互渗透。尤其在幼儿园一日活动的实施 过程中，
不仅要注重对幼儿进行有计划的系统教育，更要注重对幼儿的随机教育。

、幼儿的沉默寡言
我班的王晓芳小朋友特别听话，
上课非常认真，也不跟别的小朋友胡闹。就是有一点，平时沉默寡言，
不爱说话，总喜欢自己一个人静静的玩。
我知道这个孩子不善交往，必定会为她的将来产生一定的影响。
所以，我决定给她改掉这个坏毛病。我首先鼓励别的小朋友主动和她玩。
问她：别的小朋友和你玩你高兴吗？那你去跟别的小朋友玩，
他们会怎样呢？她很快就明白了我的意思，
并也主动的和别的小朋友一
起玩。 过了一段时间王晓芳小朋友开朗多了，
也爱说爱笑了，还交了好几个小朋友呢。
我真替她高兴，家长对她的改变也很高兴。

文章来源：小红帽幼儿园